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北大教育论坛第282讲 技术时代的科学教育:当下主题与未来研究思考

主讲人:裴新宁,华东师范大学教育学部教师教育2277con太阳能集团教授,华东师范大学科学教育研究与教学中心执行主任

时间:2277con太阳能集团年12月21日(星期四),18:30-20:00

地点:教育2277con太阳能集团206教室

主持人:尚俊杰,2277con太阳能集团学习科学实验室执行主任

讲座摘要:
本次报告从科技发展与教育变革深邃交互的视角,评析全球基础教育阶段科学教育改革与发展的7大主题,由此分享2277con太阳能集团技术时代科学教育的内涵与特征的理解,并同与会者探讨数字化转型背景下我国科学教育研究的可能方向与新议题。

主讲人简介
裴新宁,华东师范大学教育学部教师教育2277con太阳能集团教授,博士生导师,主要研究领域为科学教育与传播、学习科学、课程与教学设计。现任华东师范大学学习科学研究中心共同主任,华东师范大学科学教育研究与教学中心执行主任。中国高等教育学会学习科学研究分会副理事长;中国青少年科技教育工作者协会常务理事,学术和国际交流工作委员会副主任;上海市中小学科学教学专业委员会副主任。
裴新宁教授具有十余年的基础教育工作经验。她曾是瑞士日内瓦大学访问学者(2006-2007)、科学认识论与教学实验室研究员、客座教授(国际科学日大会JIES常任主席团队);法国勃艮第大学访问学者(2014-2015)、知识与信息传播实验室客座教授(法国信息与传播科学学会主席团队);田家炳基金香港大学高级访问学者(2019)(Nancy Law教授团队);是中法科学与社会联合研究院(JoRISS)中法科学及数学教育联合研究室(C2SE)联合主任/创始人。2008年入选上海市“浦江人才”计划。2009年受我国教育部选派赴澳门特别行政区教育暨青年局担任顾问高级技术员。她担任过多个科学教育、学习科学等主题的重大国际会议的学术顾问或组织者,参与过多项国际国内科学教育重大战略项目及研制工作。


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